В связи с переходом школ на дистанционное обучение у каждого из нас возникла необходимость поиска удобных способов взаимодействия с нашими учениками и их родителями. Продолжаем знакомить вас с результатами такого поиска, которые успешно достигаются членами Ассоциации в период самоизоляции.
Гайтанова Елена Евгеньевна - учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 178, создала свой блог в популярной социальной сети. В своём блоге она рассказывает об интересных фактах биографии писателей, анонсирует важные события в мире культуры и приглашает посетить различные виртуальные музеи. Ученики настолько увлеклись, что вскоре стали вести свою рубрику «Задачка от шестиклассника». Для этой рубрики ребята сами или совместно с родителями подбирают каверзные вопросы, связанные с трудностями русского языка, и задают их аудитории.
Васильева Евгения Валерьевна - учитель технологии МАОУ СОШ №216, организовала работу на платформе «Я-класс». Предмет технология очень важный, он развивает творческие способности обучающихся, способствует развитию конструкторского мышления. Для этого ребята выполняют творческие проекты. Все желающие могут на платформе «Я-класс» проходить проверочные работы на закрепление пройденного материала, на повторение темы и изучение нового материала. Каждую неделю формируются проверочные задания по разделам и блокам пройденных тем, и отправляются каждому ученику. 75-80 % обучающихся выполняют работу успешно, закрепляя свои знания по предмету технологии.
Романова Анастасия Николаевна - учитель начальных классов МБОУ СОШ №82. Каждые понедельник и вторник вечером проводит онлайн занятия в ZOOM с применением таких платформ, как «Яндекс.Учебник», где можно сразу отработать полученные знания, а также – «Учи.ру», где есть задания олимпиадного уровня по практически всем основным дисциплинам, изучаемым во втором классе. Со среды по субботу проходят индивидуальные занятия, на которых учитель и ученик вместе с родителями могут обсудить многие вопросы обучения, исправить ошибки или получить подсказку.
Ермолович Елена Вадимовна - учитель географии МБОУ Гимназия №14 «Университетская», воспринимает дистанционное обучение как творческую возможность подумать о глобальном. Создает творческие задания, направленные на развитие фантазии, предлагает придумывать и даже планировать свою жизнь на примере великих личностей, записывая мысли в Wish-листы (креативные планеры). Наш внутренний настрой помогает осуществить все планы! А вдруг ты будущий Ломоносов? Мечтай! Задача настоящего учителя напомнить своим ученикам, что урок (хоть и в таких «экстремальных» условиях) – это возможность… Возможность здесь и сейчас подумать о чем-то более глобальном, чем тема урока.
Ассоциация продолжит делиться своим опытом, новыми открытиями и возможностями! А также приглашаем к сотрудничеству и обмену опытом, поучаствовав в открытом вебинаре «Практика использование дистанционных форм взаимодействия с детьми и родителями».
Дарья Алёхина – руководитель проектного офиса
Ассоциации молодых педагогов города Новосибирска.
Добавить комментарий