Осваивать педагогическую профессию сегодня надо в действии. Так мы решили со студентами факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета и отправились на очередную пару по социальной педагогике в городской Дом Учителя. Погружение в историю развития образования в городе Новосибирске, возможность понять, какие задачи решали подвижники в образовании на рубеже XIX и XX веков, как жили, о чем мечтали, как обучались, какие отношения связывали образование и управление городом – многое объясняет в современной образовательной традиции Новосибирска.
Бережное отношение к исторической памяти формирует самосознание, позволяет человеку не растерять свою уникальность в условиях стремительных изменений. В год педагога и наставника трансфер этой памяти молодым – лучшая гарантия соблюдения баланса традиций и новаторства, осознания предназначения происходящих изменений, предназначения педагогический профессии сегодня.
Н.В. Кохан
доцент кафедры управления образованием НГПУ,
кандидат педагогических наук
Сегодня мы побывали в городском Доме Учителя. Для нас организовали экскурсию, в ходе которой мы узнали много нового о истории новосибирского образования. Тронула идея создания памятника «Гимн Учителю». Было увлекательно и познавательно.
Студенты ФП НГПУ, 26 группа
От лица студентов факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета приносим огромную благодарность за проведенную экскурсию. Это был поистине незабываемый опыт! Мы узнали много интересных фактов об истории школ, о воспитании детей и о жизни того, кто был учителем! В Доме Учителя было много интересных инсталляций, которые подчеркнули атмосферу той эпохи.
Студенты ФП НГПУ, 27 группа
