«Феномен – та изменчивая часть бытия, которая воспринимается в ощущениях, в противоположность тому, что может мыслиться о предмете» (энциклопедический словарь Ф Броггауза и И Ефрона).
Собственно с этих ощущений и началось знакомство молодых педагогов – будущих управленцев от образования с удивительным непохожим на все увиденное ранее в новосибирских школах пространство под названием «Образовательный центр «Гимназия «Горностай». 2900 обучающихся, 179 педагогов, 4500 родителей.
Какой быть школе в пространстве «территории с высоким интеллектуальным запросом, если говорить о месте расположения гимназии? – Несомненно, отвечающей вызовам времени! Но вопреки новомодным «технологиям БУДУЩЕГО» здесь удачно и традиции советской школы №204, и гимназии №6 «Горностай», появившейся на ее базе уже в постперестроечные времена, и современный образовательный холдинг – единственный в Новосибирской области.
Первый ответ мы получили от директора гимназии Ирины Германовны Путинцевой: «Привлечение талантливых учителей и родителей». Заметим, что сама Ирина Германовна – талантливый учитель русского языка, многие ее ученики успешны в олимпиадах и едином экзамене (феномен первый).
В гимназии есть родители, которые стали учителями этой школы. Неслучайно в деятельности управляющего совета (создан одним из первых в нашем городе, его возглавляет Яковлев Олег Германович) работают проекты и программы с непосредственным участием родителей. Эта работа носит многолетний системный характер, в которой директор и коллектив – участники на равных с родителями. К примеру, брендбук гимназии, уникальный далеко не дешевый проект, создан по желанию и при участии родителей. В этой школе нет дефицита кадров (феномен второй).
Высокий результат в ЕГЭ не в «натаскивании» учеников, а в создании среды для получения высокого результата (феномен третий). «Для нас важен любой успех. Наши партнеры – интересные люди, и как известно «неинтересные никому не интересны. У нашей школы свой путь развития. Мы не похожи на других» (Путинцева И.Г.).
Наблюдая за своими молодыми коллегами, я увидела их впервые за весь курс обучения такими притихшими и удивленными: вроде вокруг все просто, внешне обычная школа, нет не супер оформленных рекреаций, нет единой формы одежды, но как – то все гармонично и уютно. Честно говоря, волновалась за их вопросы к Ирине Германовне. Ан, нет! Все получилось в итоге блестяще! Зацепила их эта школа.
После выступления директора вопросы от будущих управленцев прозвучали выверенно с точки зрения осмысления происходящего: разговор пошел об управленческих составляющих этой школы (С.Барчан, Д.Яковлев), о возможностях дистанционного обучения (Е.Буреев), о перспективах дошкольного образования (В.Бочкарева), об инклюзивном обучении (К.Пасюкова), «о гуманной педагогике» (В.Бочкарева) и т.д.
В завершении по доброй традиции наших встреч с руководителями новосибирских школ ребята высказали свое мнение. Приведу несколько их фраз, «упавших на душу»: «Это не школа – это «очаг очень развитой цивилизации» (Денис Яковлев, учитель истории и обществознания школы №40).
«Произошедшее сегодня важно для моего личного развития. Я хочу измениться» (Владимир Рыбась, учитель истории и обществознания школы №177).
«На городской педагогической ассамблее мы – участники конкурса «Педагогический дебют» заявили о своем главном профессиональном кредо «быть, а не казаться». Сегодня я поняла, что такое быть» (Елена Булаева, заместитель директора по УВР лицея №81).
«На одной из педагогических мастерских директор школы №165 М.Е. Давыдов познакомил нас с термином культура согласия. Сегодня я поняла это на практике (Ирина Маркович – методист Дома Учителя).
«Такая атмосфера в этой школе, что хочется остаться» (Олег Седых – учитель физики аэрокосмического лицея им. Ю.Кондратюка).
«Самое главное, что я сегодня осознала: ГОРНОСТАЙ – это идеология» (Катарина Пасюкова, учитель - дефектолог специальной (коррекционной) школы №1).
«Мы впереди планеты всей» (Николай Григорьев – учитель китайского языка гимназии «Горностай»).
В этой школе я не первый раз и всегда ухожу с совершенно отличным от предыдущего впечатлением, открываю для себя всегда новые ощущения. И все же лучшим подтверждением результативности всего происходящего в этих стенах стали, на мой взгляд, слова ученицы медиа класса гимназии Катерины, которая провела для нас ознакомительную экскурсию по школе: «Здесь мне комфортно. Здесь я с 8 утра и до семи вечера, и нет желания уходить!» (феномен четвертый).
А потом мы потеряли счет этим феноменам, да и необходимость в этом пропала сама собой. «Сказали ГОРНОСТАЙ и не надо объяснять» - эти слова Ирины Германовны Путинцевой в резюме нашей встречи еще раз подтвердили все впечатления от этой удивительной школы.
На нашу просьбу о пожелании слушателям курса - будущим управленцам Ирина Германовна ответила: «Любите жизнь. Будьте увлеченными, непрерывно развивайтесь. Открывайте свои сердца детям и давайте им возможность раскрыться. У каждого руководителя должна быть стратегия управления, главными из которых – человеческие ресурсы (важно, кто идет за тобой). Помните: деньги как поощрение для человека работают только 3 минуты, доброе слово работает всегда!».
Уважаемая Ирина Германовна, уважаемый коллектив, успехов и творчества, радости созидания, мира и благоденствия!
От имени участников встречи с благодарностью Н.Дягилева
Добавить комментарий